Clone, un serious game pour la formation des personnels infirmiers
Le projet de recherche initial est issu du constat par l’ARS de la difficulté d’enseigner comment « organiser et coordonner les interventions soignantes », compétence obligatoire dans le référentiel du diplôme d’Etat de personnel infirmier.
Un constat confirmé par des formateurs et responsables hospitaliers confrontés à de jeunes diplômés perdant parfois pied face à la charge de travail.